МАТВЕЕВ - все правила русского языка для детей

До загрузки: 30 сек.



Благодарим, что скачиваете у нас :)

Если, что - то:

  • Поделится ссылкой:
  • Документ найден в свободном доступе.
  • Загрузка документа - бесплатна.
  • Если нарушены ваши права, свяжитесь с нами.
Формат: pdf
Найдено: 03.09.2020
Добавлено: 07.10.2020
Размер: 2.49 Мб

ПРОСТЕЙШИЙ СПОСОБ ЗАПОМНИТЬ
С.А. Матвеев
Все правила
РУССКОГО
ЯЗЫКА
Издательство АСТ
Москва

УДК 373:811.161.1
ББК 81.2Рус-922
М33
Дизайн обложки О. Сапожниковой
Иллюстрации использованы по лицензии
Shutterstock.com
Матвеев, Сергей Александрович.
М33 Все правила русского языка / С.А. Матвеев. – Мо-
сква: Издательство АСТ, 2016. – 64 с.: ил. – (Простей-
ший способ запомнить).
ISBN 978-5-17-095363-9
Данный справочник содержит все основные грам-
матические темы по русскому языку, изучаемые в на-
чальной школе: звуки и буквы, русский алфавит, ор-
фографические правила, части слова, части речи,
предложение. Все правила изложены простым и по-
нятным детям языком, дополнены наглядными табли-
цами и множеством примеров.
Издание идеально подойдет для учащихся началь-
ной школы и будет полезно для родителей.
УДК 373:811.161.1
ББК 81.2Рус-922
ISBN 978-5-17-095363-9 © Матвеев С.А.
© ООО «Издательство АСТ», 2016

3
ЗВУКИ И БУКВЫ
В русском алфавите содержится 33 бук-
вы: Аа Бб Вв Гг Дд Ее Ёё Жж Зз Ии Йй
Кк Лл Мм Нн Оо Пп Рр Сс Тт Уу Фф Хх
Цц Чч Шш Щщ ъ Ыы ь Ээ Юю Яя
Из них —
21 согласная: Бб Вв Гг Дд Жж Зз Йй
Кк Лл Мм Нн Пп Рр Сс Тт Фф Хх Цц Чч
Шш Щщ
10 гласных: Аа Ее Ёё Ии Оо Уу Ыы Ээ
Юю Яя
и две буквы, которые не обозначают ни-
каких звуков — твёрдый знак ъ и мягкий
знак ь
21 согласная буква образует 36 согласных
звуков. 10 гласных букв образуют 6 глас-
ных звуков.

4
РУССКИЙ АЛФАВИТ
Аа
а
Ёё
ё
Лл
эль
Бб
бэ
Жж
жэ
Мм
эм
Вв
вэ
Зз
зэ
Нн
эн
Гг
гэ
Ии
и
Оо
о
Дд
дэ
Йй
и краткое
Пп
пэ
Ее
е
Кк
ка
Рр
эр

5
Сс
эс
Чч
че
Ээ
э
Тт
тэ
Шш
ша
Юю
ю
Уу
у
Щщ
ща
Яя
я
Фф
эф
ъ
твёрдый знак
Хх
ха
Ыы
ы
Цц
цэ
ь
мягкий знак

6
Гласные звуки
В русском языке всего 6 гласных звуков:
[а], [о], [у], [и], [э], [ы].
Гласные звуки бывают ударными и без-
ударными. Ударение может менять значе-
ние слова:
з
а´мок — зам о´к
м
у´ка — мук а´
Согласные звуки
Согласные звуки делятся на твёрдые
и мягкие, а также на глухие и звонкие.
Мягкость обозначается как
[б’].
Звонкие согласные образуются при по-
мощи голоса и шума, а глухие — при
помощи шума. Выделяются сонорные
(«звучные») согласные [л], [м], [н], [р].
При их образовании голос преобладает
над шумом.
Всегда
мягкими являются звуки [й’] , [ч’]
и
[щ’] .
Всегда
твёрдыми являются звуки: [ж] ,
[ш] и [ц] .

7
согласные звуки
звонкие глухие
парные
Б
В
Г
Д
Ж
З П
Ф
К
Т
Ш
С —




— Л
М
Н
Р
ЙХ
Ц
Щ
Ч
Остальные звуки являются мягкими ,
если сразу за ними следуют гласные буквы
е, ё, и, ю, я или ь, и
твёрдыми , если за
ними следуют другие гласные и согласные.
Звонкие согласные звуки могут оглу-
шаться, а глухие — озвончаться:

8
звонкиеоглушаются
1. В конце
слова хлеб
[хл‘эп]
2. Перед
глухими
согласны-
ми: ложка
[ло´шка] не
оглушаются
(всегда
звонкие)
й, л, м, н,
р
майка, бал,
конфета,
варка
глухиеозвончают-
ся
перед звон-
кими
согласными
отбой [ад-
бо´й]не озвонча-
ются (всег-
да глухие)
х, ц, ч, ш,
щ
хлыст,
шлем
Для проверки правописания соглас-
ной в корне нужно изменить слово
или подобрать такое однокоренное
слово, где после проверяемой соглас-
ной стоит гласная или согласные л,
м, н, р:
ду б — ду бы
кру
г — кру глый

9
Мягкий знак ь
Мягкий знак ь обозначает мягкость
предшествующего согласного:
кон [кон] — кон
ь [кон’]
После согласных
ж, ш буква ь мягкости
не обозначает:
рожь [рош]
мышь [мыш]
Разделительный ь пишется:
* перед буквами
е, ё, и, ю, я : порт ье-
ра, кур
ьёзный, лис ьи, в ьюга, бур ьян;
* перед буквой
о в некоторых заим-
ствованных словах: бул
ьон, павил ьон, по-
чтал
ьон, син ьор
* после согласных: пол
ьза, воз ьми
После букв
ж, ш, ч, щ мягкий знак ь
пишется на конце существительных жен-
ского рода (мыш
ь, рож ь) и не пишется
на конце существительных мужского рода
(грач, ёж).

10
Твёрдый знак ъ
Твёрдый знак ъ пишется:
* после приставок на согласную и пе-
ред гласными
е, ё, ю, я : об ъезд, с ъел,
под
ъём, из ъявить
Фонетический разбор слова
1. Произнести слово, разделить слово
на слоги, назвать количество слогов, ука-
зать ударение.
2. Назвать и записать все буквы слова.
3. Для каждой буквы указать соответ-
ствующий ей звук.
4. Дать характеристику каждого звука
слова:
— гласные звуки (ударный / безудар-
ный);
— согласные звуки (звонкий / глухой
(парный / непарный), твёрдый / мягкий
(парный / непарный).
5. Определить количество букв и звуков
в слове.

11
Пример фонетического разбора слова:
1. котик
2. В слове 2 слога, ко-тик, ударение
падает на 1-й слог: ко´тик.
3. Буквы слова: ка, о, тэ, и, ка
4. Звуки слова:
[к] согласный, твёрдый, глухой,
парный
[о] гласный, ударный
[т’] согласный, мягкий, глухой,
парный
[и] гласный, безударный
[к] согласный, твёрдый, глухой,
парный
5. В слове 5 букв и 5 звуков.

12
1. ёжик
2. В слове 2 слога, ё-жик.
3. Буквы слова: ё, жэ, и, ка
4. Звуки слова:
[й’] согласный, звонкий, мягкий
[о´] гласный, ударный
[ж] согласный, звонкий, твёрдый,
парный
[ы] гласный, безударный
[к] согласный, глухой, твёрдый,
парный
5. В слове 4 буквы, 5 звуков.
Пример фонетического разбора слова:

13
ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ
ПРАВИЛА
Орфограмма — это правильное написа-
ние. Важнейшие орфографические прави-
ла русского языка:
Орфограмма ПравилоПримеры,
исключения
правописание
гласных
в корне словаподобрать
однокоренное
слово, где без-
ударная гласная
будет стоять
под ударениемст
олы — ст о´л
м
олодой —
м
о´лодость,
мол
о´денький
Запомни: б
о-
лото, к орова,
обл
ако
и / ы после ц
в корне словапосле ц пишет-
ся
и
цирк, ц иркуль,
ц
итата, ц инга,
ц
ифраИсключения:
Ц
ыган на
ц
ыпочках
ц
ыплёнку
ц
ыкнул: «Ц ыц!»
жи / ши в сочетаниях
жи / ши
после шипящих
пишется
и ж
идкий, кув-
ш
ин, лыж и,
маш
ина, уж ин,
ш
ип, ш ить,
ш
ишки
ча / ща в сочетаниях
ча / ща по-
сле шипящих
пишется
а несч
астный,
смельч
ак, ч а-
родей, ч асто,
ч
аща, щ авель

14
чу / щу в сочетаниях
чу / щу по-
сле шипящих
пишется
у грущ
у, ч ума-
зый, ч
улок,
ч
уткий, щ ука
ё после шипя-
щих после шипящих
пишется
ё
жёлтый,
ч
ёрный,
ч
ёрточка, ш ёлк
Исключения:
ж
окей,
ж
онглёр,
капюш
он,
крыж
овник,
маж
орный,
обж
ора,
прож
орлив,
трещ
отка,
трущ
оба,
чащ
оба,
ч
окаться,
ч
окнутый,
ч
опорный, ч ох,
ч
охом, шов,
ш
овинизм,
ш
ок, ш околад,
ш
омпол,
ш
ора, ш орник,
ш
орох, ш орты,
ш
оссе

15
Заглавная буква
Заглавная буква ставится в начале
предложения, а также в начале прямой
речи или цитаты.
Ж или-были старик со старухой.
Катится колобок по дороге, а навстре-
чу ему заяц: «
Колобок, колобок! Я тебя
съем».
С заглавной буквы пишутся:
* имена собственные (имена, фами-
лии, отчества людей, клички животных,
названия стран, городов, деревень, рек,
озёр, гор)

16
И ван Петрович Сидоров, Тузик, Ф ин-
ляндия,
М осква, Простоквашино, Н ева,
Байкал, Эверест
* названия фирм, компаний
«
М айкрософт», « Тошиба»
* некоторые слова
Бог, Родина
* местоимение «
Вы» и все формы при
использовании в качестве вежливого об-
ращения

17
СЛОВО
Речь делится на слова. Слово — цен-
тральная единица языка. С помощью слов
мы называем вещи, говорим об их взаи-
модействии, указываем на характеристики.
Части слова
В слове выделяют следующие части: ко-
рень, приставка, суффикс, окончание.
Корень
Корень — главная часть слова, от
которой зависит его значение. Ко-
рень — общая часть родственных слов;
слова с одним и тем же корнем называ-
ются однокоренными:
VÙзим овка, VÙзим овать,
VÙзим ний.

18 Приставка
Приставка — часть слова, которая нахо-
дится перед корнем и служит для обра-
зования новых слов: бежать —
вы бежать

сбежать — при бежать — за бежать —
от бежать.
Суффикс
Суффикс — часть слова, которая нахо-
дится после корня и служит для образо-
вания новых слов: берёза — берёз

ка —
берёз ∧ов ый.
В слове может быть не один, а несколь-
ко суффиксов: чит

атель .
Окончание
Окончание — часть слова, которая слу-
жит для образования разных форм одного
и того же слова: стол — стол
а — стол у —
стол
ом — стол е.
Если в слове нет окончания,
то говорят о нулевом оконча-
нии: дом
а, слон у.

19 Часть слова без окончания называется
основой слова.
Словообразование
Слова могут образовываться с помощью:
* приставки: бег —
за бег
* суффикса: кот — кот∧ик
* приставки и суффикса: снег —
под-
снеж ∧ник
* нескольких корней:
VÙпар оVÙход
Разбор слова по составу
1. Находим окончание — изменяем сло-
во: собак
а — собак ой — собак е — собак и
2. Находим корень — подбираем род-
ственные слова:
VÙмороз ный, VÙмороз ы,
VÙ мороз ец, за VÙмороз ок, VÙмороз ильник
3. Находим приставку — приставка сто-
ит перед корнем. Подбираем слова с та-
кой же приставкой:
при нести, при вязать,
при ходить
4. Находим суффикс — суффикс стоит
после корня и перед окончанием. Подби-
раем слова с таким же суффиксом: де-
в
∧очк а, мам ∧очк а, кур ∧очк а

20 Суффиксов в слове может быть несколь-
ко!
5. Определяем грамматическую основу
(части слова без окончания).
Пример разбора слова по составу:
по VÙдар ∧
ки
1. Окончание
и : подарк и
2. Корень
VÙдар : по VÙдар ки
3. Приставка
по -: она стоит перед
корнем,
по дар ∧
ки
4. Суффикс ∧
к: стоит после корня и пе-
ред
окончанием, подар ∧
ки
5. Грамматическая основа подарк

21
Перенос слова
Слово обычно переносится по слогам.
Запомни простые правила:
неправиль-
ноправильно
нельзя отры-
вать первую
или послед-
нюю буквуо-кно
окн-оок-но
нельзя от-
рывать ь, ъ,
й от пред-
шествующей
буквыкол-ьцо
под-ъём
га-йкаколь-цо
подъ-ём
гай-ка
нужно разде-
лять одина-
ковые соглас-
ныегру-ппа груп-па

22
ЧАСТИ РЕЧИ
Имя существительное
Имя существительное — это часть речи,
которая обозначает предмет и отвечает
на вопрос кто? что?
Примеры существительных:
кот, дочка,
собака, дерево, любовь

Род имён
существительных
Существительные бывают 3 родов:
1) мужского рода (он, мой): стол, авто-
бус
2) женского рода (она, моя): кошка,
ночь

23 3) среднего рода (оно, моё): солнце,
озеро
Число имён
существительных
Имена существительные изменяются по
числам:
1) единственное число (один, одна,
одно): кот, собака, дерево
2) множественное число (много): коты,
собаки, деревья
Одушевлённые и неодушевлённые
существительные
К одушевлённым существительным от-
носятся названия людей, животных, птиц,

24 рыб, насекомых, т. е. живых существ, а так-
же имена и прозвища мифологических
и сказочных персонажей (циклоп, Кощей,
леший).
К неодушевлённым существительным
относятся названия предметов и явлений,
а также названия растений: стул, карта,
колокольчик.
Собственные и нарицательные
существительные
Имена существительные могут быть соб-
ственными и нарицательными.
Собственные существительные — это на-
звания отдельных предметов, в том чис-
ле и единственных в своём роде (имена,
отчества, прозвища людей, клички живот-
ных, названия учреждений, предприятий,

25 обществ, органов печати, произведений
литературы, географических и астрономи-
ческих объектов). Собственные существи-
тельные пишутся с прописной (заглавной)
буквы и имеют в основном только форму
единственного числа.
Примеры собственных суще-
ствительных: телевизор «Па-
насоник», Максим Сергеевич,
гора Аннапурна, стихотворе-
ние «Парус».
Нарицательные существи-
тельные — это наиме нования
однородных предметов, дей-
ствий, состояний (лиц, живот-
ных, птиц, растений, явлений природы
или общественной жизни).
Бо´льшая их часть име-
ет формы единственного
и множественного числа:
кот — коты, экзамен —
экзамены.
Падеж имён существительных
Имена существительные изменяются по
падежам. Начальная форма существитель-

26 ного — именительный падеж единственно-
го числа. В русском языке 6 падежей:
1) именительный;
2) родительный;
3) дательный;
4) винительный;
5) творительный;
6) предложный.
Падежи служат для
связи слов в предложе-
нии.
падеж вопрос пример
именительный(есть) кто?
что?У меня есть
кот.
родительный(нет) кого?
чего?У меня нет
кота.
дательный(дать) кому?
чему?Я рад коту.
винительный(вижу) кого?
что?Я вижу кота.
творительный(творю) кем?
чем?Я играю с ко-
том.
предложный(думаю) о
ком? о чём?Я думаю о
коте.

27
Склонение имён существительных
Существительные могут изменяться по
падежам и числам (склоняться). Выделяют
3 склонения существительных:
склонение существитель-
ныепримеры
I женского и
мужского рода
с окончаниями
-а/-япапа, мама,
карта, земля
II мужского рода
с нулевым
окончанием и
среднего рода
с окончаниями
-о/-екот, дом; окно,
поле
III женского рода
с нулевым
окончанием /
ь на концемышь, область,
ночь
Единственное число
I склонение
именительный карта земля
родительный карты земли

28
дательный карте земле
винительный карту землю
творительныйкартой,
картоюземлёй,
землёю
предложный (о) карте (о) земле
II склонение
именительный стол окно
родительный стола окна
дательный столу окну
винительный стол окно
творительный столом окном
предложный (о) столе (об) окне
III склонение
именительный мышь лошадь
родительный мыши лошади
дательный мыши лошади
винительный мышь лошадь
творительный мышью лошадью
предложный (о) мыши (о) лошади

29
Множественное число
I склонение
именительный карты земли
родительный карт земель
дательный картам землям
винительный карты земли
творительный картами землями
предложный (о) картах (о) землях
II склонение
именительный столы окна
родительный столов окон
дательный столам окнам
винительный столы окна
творительный столами окнами
предложный (о) столах (об) окнах
III склонение
именительный мыши лошади
родительный мышей лошадей

30
дательный мышам лошадям
винительный мышей лошадей
творительный мышами лошадями
предложный (о) мышах (о) лошадях
Разбор имени существительного
1. Часть речи, что обозначает и на ка-
кой вопрос отвечает.
2. Начальная форма.
3. Собственное или нарицательное.
4. Одушевлённое или неодушевлённое.
5. Род.
6. Склонение.
7. Число (если слово изменяется по чис-
лам).
8. Падеж.
9. Роль в предложении (каким членом
в предложении является).

31
Пример разбора существительного:
В поезде было жарко.
в поезде
1. Существительное; обозначает
предмет; отвечает на вопрос
в чём?
2. Начальная форма — поезд.
3. Нарицательное.
4. Неодушевлённое.
5. Мужского рода.
6. 2 склонения.
7. В единственном числе.
8. В предложном падеже.
9. В предложении является дополне-
нием.

32
Имя прилагательное
Имя прилагательное — это часть речи,
которая обозначает признак предмета
и отвечает на вопросы какой? какая? ка-
кое? какие? чей?
Примеры прилагательных: красный,
огромный, умный, учительский
Род имён прилагательных
Прилагательные изменяются по родам:
1) мужской род (какой?): синий, силь-
ный, быстрый
2) женский род (какая?): синяя, силь-
ная, быстрая
3) средний род (какое?): синее, силь-
ное, быстрое

33 Число имён прилагательных
Имена прилагательные изменяются по
числам:
1) единственное число (какой? какая?
какое?): синий, сильный, быстрый
2) множественное число (какие?): синие,
сильные, быстрые
Падеж имён прилагательных
Имена прилагательные изменяются по
падежам. Начальная форма прилагатель-
ного — именительный падеж единствен-
ного числа.
падеж вопрос пример
именительныйкакой?
какая?
какое?У меня есть
чёрный кот.
родительныйкакого?
какой?
какого?У меня нет
чёрного кота.

34
дательныйкакому?
какой?
какому?Я рад
чёрному коту.
винительныйкакого?
какую?
какое?Я вижу
чёрного кота.
творительныйкаким?
какой?
каким?Я играю
с чёрным
котом.
предложныйо каком?
о какой? о
каком?Я думаю о
чёрном коте.
Склонение имён прилагательных
Прилагательные могут изменяться по
падежам и числам (склоняться). Род, па-
деж и число прилагательного зависят от
существительного, к которому относится
прилагательное.

35 Разбор имени прилагательного
1. Часть речи, что обозначает и на ка-
кой вопрос отвечает.
2. Начальная форма (мужской род, един-
ственное число, именительный падеж).
3. Число.
4. Род (в единственном числе).
5. Падеж.
6. Роль в предложении (каким членом
предложения является прилагательное
в данном предложении).

36
Пример разбора прилагательного:
Я вижу пушистого кота.
пушистого (кота)
1. Имя прилагательное; обозначает
признак предмета, отвечает на
вопрос какого?
2. Начальная форма:
пушистый.
3. В единственном
числе.
4. В мужском роде.
5. В винительном
падеже.
6. В предложении является опреде-
лением.
Глагол
Глагол — это часть речи,
которая обозначает действие
и отвечает на вопросы что
делать? что сделать?
Примеры глаголов: идти,
стоять, брать, думать, хва-
лить, сделать

37 Неопределённая форма глагола
Неопределённая форма — это началь-
ная форма глагола. Глаголы в неопреде-
лённой форме отвечают на вопросы что
делать? что сделать?
Спряжение глаголов
Глагол спрягается, то есть изменяется
по временам, лицам и числам. По родам
глаголы изменяются только в прошедшем
времени.
Выделяют 2 спряжения глаголов:
спряжение глаголы примеры
I 1) оканчива-
ющиеся на
-еть, -ать,
-оть, -уть,
-ять, -ыть
2) брить,
стелить, бить,
вить, лить,
пить, шить,
гнить, житьпеть, прятать, ко-
лоть, тянуть, веять,
мыть

38
II 1) оканчива-
ющиеся на
-ить, кроме
некоторых
исключений1) возить, пилить,
тратить

2) некоторые
глаголы на
-еть 2) блестеть, вертеть,
видеть, висеть,
галдеть, глядеть,
гореть, греметь,
гудеть, зависеть,
звенеть, лететь,
ненавидеть, обидеть,
свистеть, сидеть,
скрипеть, смотреть,
сопеть, терпеть,
храпеть, хрустеть,
шелестеть, шипеть,
шуметь

39
3) некоторые
глаголы на
-ать3) ворчать, гнать,
дышать, держать,
дрожать, звучать,
кричать, лежать,
молчать, пищать,
рычать, слышать,
спать, стучать,
торчать, трещать,
урчать, шуршать
4) некоторые
глаголы на
-ять4) стоять, бояться
Такое стихотворение поможет запомнить
глаголы-исключения, которые относятся ко
II спряжению:
Ко второму же спряженью
Отнесём мы без сомненья
Все глаголы, что на -ить,
Кроме слов стелить и брить.
А ещё смотреть, обидеть,
Слышать, видеть, ненавидеть,
Гнать, дышать, держать, терпеть
И зависеть, и вертеть.

40 Время глагола
Глаголы изменяются по временам.
Определяют настоящее, прошедшее
и б уду щее времена глагола.
время вопросы изменение глагола
настоя-
щее что делаю?
что делаешь?
что делает?
что делаем?
что делаете?
что делают?по лицам и числам:
Я иду. (1 л., ед. ч.)
Ты идёшь. (2 л., ед. ч.)
Он / она идёт.
(3 л., ед. ч.)
Мы идём. (1 л., мн. ч.)
Вы идёте. (2 л., мн. ч.)
Они идут. (3 л., мн. ч.)
прошед-
шее что делал?
что делала?
что делало?
что делали?по родам и числам:
Я / он шёл. (м. р.,
ед. ч.)
Ты / она шла. (ж. р.,
ед. ч.)
Оно шло. (ср. р., ед. ч.)
Мы / вы / они шли.
(мн. ч.)

41
будущее
что буду
делать? что
сделаю?
что будешь
делать? что
сделаешь?
что будет
делать? что
сделает?
что будем
делать? что
сделаем?
что будете
делать? что
сделаете?
что будут
делать? что
сделают?по лицам и числам:
Я буду идти.
(1 л., ед. ч.)

Ты будешь идти.
(2 л., ед. ч.)
Он / она будет идти.
(3 л., ед. ч.)
Мы будем идти.
(1 л., мн. ч.)
Вы будете идти.
(2 л., мн. ч.)
Они будут идти.
(3 л., мн. ч.)

42 Спряжение глаголов в настоящем
времени
I спряжение
лицоединственное
числомножественное
число
1 -у / -ю -ем
2 -ешь -ете
3 -ет -ут / -ют
II спряжение
1 -у / -ю -им
2
-ишь -ите
3 -ит -ат / -ят
Разбор глагола
1. Часть речи, что обозначает и на ка-
кой вопрос отвечает.
2. Начальная форма (неопределённая
форма).
3. Спряжение.

43
4. Время.
5. Число.
6. Лицо.
7. Род (если можно определить).
8. Роль в предложении (каким членом
является в предложении).
Пример разбора глагола:
Котёнок играл с бумажкой.
играл
1. Глагол, обозначает действие пред-
мета, вопрос: что делал?
2. Начальная форма: играть.
3. I спряжение.
4. В прошедшем времени.
5. В единственном числе.
6. В 3-м лице.
7. В мужском роде.
8. В предложении является сказуе-
мым.

44
НЕ с глаголами
НЕ с глаголами всегда пишется раздель-
но!
Не спать!
Он
не боялся идти в лес.
-ТСЯ и -ТЬСЯ
Чтобы узнать, пишется ли у глагола -тся
или -ться, нужно поставить вопрос. При
вопросах что делать? / что сделать? пи-
шется -ться, а при вопросах что делает?
/ что сделает? пишется -тся.

45 Что делать? купаться, смеяться, возить-
ся, лениться, учиться
Что делает?купается, смеётся, возится,
ленится, учится
Местоимение
Местоимение — это часть речи, которая
указывает на предмет, но не называет его.

46
Личные местоимения
лицо единственное
числомноже-
ственное

число
1я мы
2ты вы
3 он, она, оно они
Склонение местоимений
Личные местоимения изменяются по па-
дежам (склоняются):
падеж единственное
числомножественное
число
именитель-
ныйямы
ты вы
он, она, оно они
родитель-
ныйменя нас
тебя вас
его, её их
дательный мне нам
тебе вам
ему, ей им

47
винитель-
ныйменя нас
тебя вас
его, её их
творитель-
ныймной, мною нами
тобой, тобою вами
им, ею ими
предлож-
ныйобо мне о нас
о тебе о вас
о нём, о ней о них
Разбор личного местоимения
1. Часть речи, на какой вопрос отвеча-
ет.
2. Лицо.
3. Число.
4. Падеж.
5. Род (для 3 лица единственного числа).
6. Роль в предложении (каким членом
предложения является).

48
Пример разбора личного местоимения:
Мы играем в интересную игру.
Мы
1. Местоимение, отвечает на вопрос:
кто?
2. 1-е лицо.
3. Во множественном числе.
4. В именительном падеже.
5. В предложении является подлежа-
щим.

49
Наречие
Наречие — это неизменяемая часть
речи, которая чаще всего относится к гла-
голу, обозначает признак действия и от-
вечает на вопросы как? где? куда? от-
куда? когда? зачем? с какой целью?
в какой степени?
Примеры наречий: вчера, сегодня, да-
леко, здесь, там, поневоле, нарочно, хо-
лодно, много, мало, дважды, вдвоём,
очень, бегом, по-старому.
Спортсмены бежали
быстро .

50
Союз
Союз — это неизменяемая часть речи,
которая соединяет части сложного предло-
жения, а также однородные члены.
Примеры союзов: и, а, как, так как,
чтобы, или, но, если… то.

Мой брат сильный и смелый.
Если я рано встану, то пойду на каток.

51
Предлог
Предлог — это неизменяемая часть
речи, которая связывает слова в предло-
жении.
Примеры предлогов:
в, без, до, из, к,
на, по, о, от, перед, при, через, у, за,
над, об, под, про, для, возле, около, вви-
ду, несмотря на.
Мы идём
в школу.

52
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Предложение — это законченное выска-
зывание, которое состоит из нескольких
слов, связанных по смыслу.
Интонация предложения
По интонации предложения бывают вос-
клицательные и невосклицательные. Вос-
клицательные предложения произносятся с
сильным чувством. В конце восклицатель-
ного предложения ставится восклицатель-
ный знак
!
Например: Сейчас же отправляйся спать!

53
Предложения
по цели высказывания
По цели высказывания предложения де-
лятся на повествовательные, вопроситель-
ные и побудительные.
Повествовательные предложения исполь-
зуются для того, чтобы просто о чём-либо
сообщить.
Например: Летят птицы. Едет поезд.
Вопросительные предложения использу-
ются для того, чтобы о чём-то спросить.
Например: Ты пойдёшь в школу?

54 Побудительные предложения использу-
ются для того, чтобы побудить к действию.
Например: Сядь!
Члены предложения
Выделяют главные и второстепенные
члены предложения. Главные члены пред-
ложения — это подлежащее и сказуемое.
Подлежащее — это главный член пред-
ложения, который обозначает, о ком или
о чём говорится в предложении и отве-
чает на вопрос кто? что? Подлежащее

55
обычно выражается существительным или
личным местоимением в именительном
падеже и подчёркивается одной чертой.
Например: Котик играет с клубком.
Сказуемое — это главный член предло-
жения, связанный с подлежащим и отве-
чающий на вопросы что делает? (предмет
или лицо), что с ним происходит? каков
он? кто он такой? Сказуемое обозначает
действие или состояние предметов и лиц,
которые выражены подлежащим. Сказуе-
мое обычно выражается глаголом и под-
чёркивается двумя чертами. Например:
Котик играет с клубком.
Второстепенные члены предложения по-
ясняют и дополняют главные члены.
Состав предложения
Предложения делятся на простые
и сложные. Простое предложение имеет
в своём составе одну грамматическую ос-
нову (подлежащее и сказуемое). Напри-
мер: В воскресенье мы пойдём в парк.

56
Сложное предложение состоит из не-
скольких простых, оно имеет две или
более грамматических основ. Например:
Раздался гудок, и поезд тронулся в путь.
Распространённые и нераспространённые
предложения
Предложения бывают распространённы-
ми и нераспространёнными.
Нераспространённое предложение —
это предложение, которое состоит только
из главных членов (подлежащего и сказу-
емого). Например: Солнце светит.

57
Распространённое предложение — это
предложение, в котором есть второстепен-
ные члены (т. е. кроме подлежащего и ска-
зуемого). Например: Весной солнце светит
очень ярко.
Однородные члены
Однородные члены — это члены пред-
ложения, которые обычно отвечают на
один и тот же вопрос и связаны с одним
и тем же словом в предложении.
Девочка была красивая, умная и сме-
лая.

58
Знаки препинания при однородных
членах
Однородные члены предложения могут
соединяться:
1) при помощи союзов и, а, но. Перед
союзами а, но ставится запятая:
Андрей и Саша читали интересные
книги.
Надя поливала цветы не вечером,
а утром.
Дождь ещё шёл, но постепенно стихал.
Если однородные члены соединены
с помощью союза и, то запятая ставится,
если союз и повторяется:
В лесу и шумно, и жутко, и весело.
2) без помощи союзов:
Потекла со страшной быстротой густая,
пёстрая, странная жизнь.
Разбор предложения
1. Характеристика по интонации (вос-
клицательное или невосклицательное).
2. Характеристика по цели высказыва-
ния (повествовательное, вопросительное
или побудительное).

59
3. Характеристика по составу (простое
или сложное).
4. Распространённое или нераспростра-
нённое.
Пример разбора предложения:
Завтра мы с друзьями идём в по-
ход.

1. Невосклицательное.
2. Повествовательное.
3. Простое, основа: мы идём.
4. Распространённое.

60
Пример разбора предложения:
Стояла ужасная жара, солнце пали-
ло, трава жухла, блёкла и быстро
выгорала.
1. Невосклицательное.
2. Повествовательное.
3. Сложное, состоит из 3 частей:
1 часть: Стояла ужасная жара. Рас-
пространённое.
2 часть: Солнце палило. Нераспро-
странённое.
3 часть: Трава жухла, блёкла и бы-
стро выгорала. Распространён-
ное с однородными сказуемыми:
жухла, блёкла, выгорала.

61
СЛОВА, УДАРЕНИЕ В КОТОРЫХ
СЛЕДУЕТ ЗАПОМНИТЬ
апостр оф
балов
ать
втр
идорога
г
азопров
од
глу
бокоуваж
аемый
диспанс
ер
доб
ы ча
дон
ельзя
ж
алюз
и
зав идно
за
к
упорить
изб
алов
ать, избал ованный
искра
исч
ерпать
ка
тал
ог
ка
уч
ук
квар
т
ал
кладов
ая
крас
ивее
лом
оть

нач ать
обесп
ечение
облегч
ить
прин
удить
п
урпур, пурп урный
св
ёкла
сосредо
т
очение
ст
атуя
ст
ол
яр
т
анц
овщик, танц овщица
т
орты
у
быстр
ить
углу
б
ить
укра
инец
шасс
и

СОДЕРЖАНИЕ
ЗВУКИ И БУКВЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
РУССКИЙ АЛФАВИТ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Гласные звуки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Согласные звуки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Мягкий знак ь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Твёрдый знак ъ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Фонетический разбор слова . . . . . . . . . . . . . .10
ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА . . . . . . . . . . . . . . 13
Заглавная буква . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
СЛОВО. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Части слова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
Словообразование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Разбор слова по составу . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Перенос слова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
ЧАСТИ РЕЧИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Имя существительное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Имя прилагательное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
Глагол . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
Местоимение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Наречие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
Союз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
Предлог . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
ПРЕДЛОЖЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Интонация предложения . . . . . . . . . . . . . . . . .52
Предложения по цели высказывания . . . . .53
Члены предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
Состав предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Однородные члены. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
СЛОВА, УДАРЕНИЕ В КОТОРЫХ СЛЕДУЕТ
ЗАПОМНИТЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Издание для дополнительного образования
Для младшего школьного возраста
Матвеев Сергей Александрович
ВСЕ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА
Редактор Е. Окошкина
Технический редактор Т. Тимошина
Компьютерная верстка А. Кирилина
Подписано в печать 15.04.2016. Формат 60х84/16.
Усл. печ. л. 3,72. Тираж экз. Заказ № .
Общероссийский классификатор продукции ОК-005-93, том 2;
953000 – книги и брошюры
ООО «Издательство АСТ»
129085, г. Москва, Звездный бульвар, д. 21, строение 3, комната 5.
Наш сайт: www.ast.ru, E-mail: lingua@ast.ru
Простейший способ запомнить
6+

Сообщить о нарушении / Abuse

Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.