воспитатели Сыса О.Н.Петухова О.Н.

До загрузки: 30 сек.



Благодарим, что скачиваете у нас :)

Если, что - то:

  • Поделится ссылкой:
  • Документ найден в свободном доступе.
  • Загрузка документа - бесплатна.
  • Если нарушены ваши права, свяжитесь с нами.
Формат: odt
Найдено: 29.11.2017
Добавлено: 09.09.2020
Размер: 0.03 Мб

«Конспект занятия для учащихся первых классов по теме:«Нации и народы» Составили воспитатели : Сыса О.Н.,Петухова О.Н.
Задачи:
Закреплять знания детей о других народах, их обычаях, культуре.
Воспитывать любовь и уважение к людям других национальностей, расширяя национальное самосознание до осознания своей общности с другими нациями.
Формировать чувства уважения и симпатии к разной национальной культуре, обычаям, играм.Воспитывать толерантность и дружбу между народами.
Активизировать словарный запас детей.
Развивать познавательные и эмоциональные чувства каждого ребенка.
Ход занятия
Воспитатель: Я приглашаю на занятие, на котором речь пойдёт о дружбе, которая начинается в семье, продолжается в детском коллективе, в нашей стране и объединяет всех людей на земле.Воспитатель: Ребята, а в какой стране вы живете? (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, мы живем в России.
- Ребята, а как вы думаете, что такое Родина? Что это слово значит для вас? (Ответы детей.)
- Правильно, Родина – это место, где вы живёте, где живут ваши друзья; город, в котором вы живёте; страна, в которой вы живёте.
На карте мира не найдёшь
Тот дом, в котором ты живёшь.
И даже улицы родной
Ты не найдёшь на карте той,
Но мы всегда с тобой найдём
Свою страну, наш общий дом.
- Ребята, а как называется наша страна? (Россия, Российская Федерация)
Воспитатель: Ребята, посмотрите на экран (глобус). Как велика и необъятна наша Родина! Она больше любой другой страны мира. Ни в одной другой стране не живёт так много разных народов, как в нашей стране.
Словесная игра «Я начну, а вы продолжите»:
Наша страна называется … (Россия).
Наша страна очень … (большая, огромная).
В ней много … (рек, озёр, животных, лесов, городов).
Люди, которые живут в нашей стране, называются … (россияне).
- Наша страна великая, сильная и красивая. Но страна – это не только леса, поля, реки и города. Страна – это, прежде всего люди, которые в ней живут.
Воспитатель: В нашей стране живут люди разных национальностей.
Живут в России разные народы с давних пор,
Одним — тайга по нраву,
Другим — родной простор.
У каждого народа язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Один — рыбак с рожденья,
Другой оленевод.
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.
Одним милее осень,
Другим милей весна.
А Родина — Россия -
У нас у всех одна. (В.А. Степанов)
Воспитатель: - Ребята, давайте составим схему наших классов. Пусть этот большой жёлтый кружок обозначает воспитателя, а вы выберите каждый себе любой кружок, который вам нравится.
- Возьмите кружок, который вы выбрали и подойдите к доске. - Свой жёлтый кружок я прикреплю в центре доски. Вы помните, кого он обозначает? (Воспитателя)- Вы свои кружки поставьте около нас, кому, где нравится. Отойдем и посмотрим, что у нас получилось?(У нас на доске получилась схема очень яркая и красивая).- Подумайте, схема чего? (Нашего коллектива)- Как можно по - другому назвать наш коллектив? Интернат – наш общий дом!- А почему нашу семью можно назвать дружной?(Мы вместе играем, занимаемся, гуляем, помогаем друг другу, уважаем и любим)- Мы с вами дружим, стараются дружить и народы в нашей стране, правда, не всегда это получается, но люди вместе живут, трудятся, растят детей, взрослые хотят сделать вашу жизнь богаче, интереснее, ярче.- Так же как и мы дружат не только люди в нашей стране, но и народы соседних государств.- Посмотрите на стенд, откуда они? (С Украины)- Почему? (У девушки - на голове венок из цветов и ярких атласных лент. У юноши - соломенная шляпа).- А откуда родом вот эти гости? (Они из Армении)- Как вы догадались? (По праздничным головным уборам)- Будьте так добры, расскажите о женском головном уборе армянок? (Женский головной убор армянок - это круглая, неглубокая шапочка красного цвета, от нее отходят две белые полоски). - А полоски на шапочке, должны быть из какой ткани? (Из лёгкой, белой ткани) - Совершенно верно!- А что носят мужчины - армяне? (Папаху из меха)- Чтобы дружить, надо много знать друг о друге. А хорошо ли вы знаете своих соседей?Узнать это нам поможет игра: «Кто где живёт?»- Встали в круг, сделали красивое солнышко.- Я буду называть государство, а вы национальность людей, живущих в нём и наоборот, я называть национальность, а вы государство.Моим помощником в игре будет мяч.Приготовились!
В России живут (русские, чукчи, мордва, чуваши...)
На Украине (украинцы)
Где живут грузины (в Грузии)
В Армении живут (армяне)
Как называют жителей Белоруссии (белорусы)
В Молдавии живут (молдаване)
Азербайджанцы живут (В Азербайджане)
- Молодцы! Вы не только хорошо знаете своих друзей - соседей, но и знаете, что в нашей стране, кроме русских, живёт много людей других национальностей.
Воспитатель: Да, ребята, наша страна многонациональная. В ней живут люди разных национальностей. Они имеют разный цвет кожи, глаз и волос.
Пусть мы все разные: толстые, тонкие, тёмноволосые, голубоглазые … Мы не должны ссориться! Мы все должны жить в мире и согласии, уважать друг друга независимо от национальности! И напоследок хочу пожелать:
Всем детям, всем народам на землеЖивите люди в дружбе и тепле.Всем хватит места на родной земле!Как волнам моря, как звездам неба

Сообщить о нарушении / Abuse

Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.