Рохлов. 2019. 18 вариант (с ответами)

There is still time to download: 30 sec.



Thank you for downloading from us :)

If anything:

  • Share this document:
  • Document found in the public.
  • Downloading this document for you is completely free.
  • If your rights are violated, please contact us.
Type of: docx
Founded: 01.11.2019
Added: 29.04.2020
Size: 0.9 Мб


Рохлов В. ЕГЭ-2019. Вариант №18
-5588027305001. Рассмотрите предложенную схему классификации органоидов цитоплазмы. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
2. Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Уровни Примеры
– Симбиоз корней дерева и шляпочного гриба
Популяционно-видовой Борщевик Сосновского
3. Двухцепочечная молекула ДНК содержит 130 нуклеотидов, 37 из которых в качестве азотистого основания имеют гуанин. Определите количество нуклеотидов с тимином, входящих в состав молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
4. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания функций липидов. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка.
1) ускоряют химические реакции 2) служат структурным компонентом мембран
3) передают сигналы в организме 4) гидрофильны
5) могут служить запасом питательных веществ
5. Установите соответствие между характеристиками клеток организмов и царствами:
ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛЕТОК ЦАРСТВА
A) способны к фагоцитозу
Б) имеют клеточную стенку из хитина
B) форму поддерживают с помощью тургора
Г) цитоскелет определяет форму клетки
Д) осмотрофный способ питания
Е) имеют гликокаликс1) Грибы
2) Животные
6.Определите вероятность в процентах рождения ребёнка с III группой крови у родителей с I и IV группами. Ответ запишите в виде числа.
-1270007874000 7. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используются для описания животного, изображённого на рисунке. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка.
1) имеет одну ногу 2) кровеносная система замкнутого типа
3) тело разделено на три крупных сегмента
4) органы размножения открываются в мантийную полость
5) имеет вторичную полость тела в околосердечной сумке и вокруг половой железы
8. Установите соответствие между характеристиками и отделами растений:
-552453492500
ХАРАКТЕРИСТИКИ ОТДЕЛЫ
A) имеет подземное корневище
Б) листья представлены хвоинкам
B) гаплоидное поколение представлено заростком
Г) проводящая система содержит смоляные каналы
Д) для размножения необходима влажная среда
Е) образует семена 1) 1
2) 2
9. Известно, что туберкулёзная палочка — вид очень устойчивых, микроскопических, патогенных бактерий. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию выделенных выше признаков, и запишите в таблицу цифры под которыми они указаны.
(1)Размер организма составляет 1-10 мкм, а диаметр 0,2-0,6 мкм. (2)При температуре 23 °С во влажном и тёмном месте палочка сохраняется до 7 лет. (З)Для своего развития бактерия нуждается в наличии кислорода. (4)Бактерия неподвижна и не способна образовывать споры. (5)Многие вещества способны проникать в организм за счёт различия их концентраций по обе стороны клеточной мембраны. (6)Является паразитическим организмом.
10. Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗМЫ
А) имеет разветвлённый на три ветви кишечник
Б) нервная система диффузного типа
B) имеет стрекательные клетки
Г) симметрия тела двусторонняя
Д) тело покрыто ресничками
Е) ловит добычу щупальцами 1) гидра
2) планария
11. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего.
1) Камышовый кот 2) Млекопитающие 3) Кошки 4) Хищные 5) Кошачьи 6) Хордовые
12. Выберите три верных ответа. Что характерно для первичной мочи?
1) образуется в клубочке нефрона 2) включает глюкозу 3) включает белки
4)содержит в % больше минеральных солей, чем в плазме крови
5) оттекает в почечную лоханку6) содержит в % меньше мочевины, чем во вторичной моче
13. Установите соответствие между характеристиками и органами:
ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНЫ
A) обеспечивает питание плода
Б) обеспечивает синтез желчных кислот
B) нормализует содержание глюкозы в крови
Г) получает кровоснабжение по венам и артерии
Д) утилизирует утративший функцию гемоглобин
Е) стенка органа имеет хорошо развитую мышечную ткань 1) матка
2) печень
14. Установите последовательность процессов, происходящих при регуляции температуры тела, начиная с её повышения. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) расширение артериол, расположенных в коже 2) усиление потоотделения
3) повышение температуры тела 4) снижение температуры тела
5) поступление сигнала к периферическим сосудам
15. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания основных идей Ч. Дарвина, касающихся эволюционных механизмов. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Численность каждой популяции может увеличиваться неограниченно в условиях избытка ресурсов. (2)Однако в реальности численность каждой популяции, как правило, относительно постоянна. (З)Таким образом, внутри популяции существует борьба за существование. (4)Поскольку при этом существует наследственная изменчивость, которая создаёт разнообразие генотипов и фенотипов, некоторые особи более приспособлены к условиям окружающей среды. (5)В результате естественного отбора выживают более приспособленные особи. (6)В качестве примера можно привести одновременное существование на Галапагосских островах разных видов вьюрков.
16. Установите соответствие между особенностями строения животных и путями эволюции:
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ
A) отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня
Б) покрывающие тело реснички у белой планарииB)наличие защитной кутикулы у аскариды
Г) отсутствие хорды у взрослой асцидии
Д) развитие присосок у свиного цепня
Е) отсутствие длинных щетинок у дождевого червя 1) идиоадаптация
2) общая дегенерация
17. Выберите три верных ответа. Выберите детритные цепи питания из предложенных1) лист дуба → тля → божья коровка → синица → сокол
2) листовой опад → дождевой червь → дрозд → ястреб-перепелятник
3) лишайник → северный олень → волк4) мёртвое животное → муха → лягушка → уж
5) навоз → муха → насекомоядная птица6) фитопланктон → рачки → кит
18. Установите соответствие между организмами и типами их взаимодействия:
ОРГАНИЗМЫ ТИПЫВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
A) заяц — лиса
Б) человек — кишечная палочка
B) актиния — рак-отшельник
Г) берёза — подберёзовик
Д) листовой опад — дождевой червь
Е) клевер — шмель 1) выедание
2) симбиоз
19. Установите правильную последовательность стадий транскрипции информационной РНК у эукариот.
1) присоединение нуклеотидов к растущей цепи РНК 2) расплетание спиралей ДНК
3) присоединение РНК-полимеразы к гену 4) отсоединение предшественника РНК
5) дозревание молекулы РНК 6) выход РНК из ядра
-79375628650020. Рассмотрите растение, изображённое на рисунке. Укажите, к какому отделу, классу и семейству принадлежит этот организм. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из списка
Список терминов и понятий:
1) Однодольные 2) Двудольные 3) Розоцветные
4) Бобовые, Мотыльковые5) Сложноцветные
6) Паслёновые 7)Голосеменные 8) Покрытосеменные
Отдел Класс Семейство
(А) __________ (Б) __________ (В) __________
56832506896100021.
-160020482600022. Почему при длительном хранении апельсинов вкус их становится кислым?
23. Назовите зародышевый листок, обозначенный на рисунке вопросительным знаком. Какие типы тканей и системы органов формируются из него?
24. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Естественный отбор». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1) Естественный отбор всегда выступает как главный фактор преобразования живых существ. 2) Различают движущий и методический отбор. 3) Пример движущего отбора – это возникновение темной окраски у бабочек при индустриализации экономики. 4) Методический отбор направлен в пользу установившегося в популяции среднего значения признака. 5) Естественный отбор играет творческую роль. 6) Он создает новые, более совершенные и хорошо приспособленные к условиям существования породы, сорта. 7) Концепция естественного отбора лежит в основе современных представлений о механизмах эволюции.
25. Назовите кости, составляющие плечевой пояс человека. Каково значение этого отдела скелета?
26. В чём заключается ошибочность ламаркистской теории эволюции? Ответ поясните
27. Некоторые вирусы в качестве генетического материала несут РНК. Такие вирусы, заразив клетку, встраивают ДНК-копию своего генома в геном хозяйской клетки. В клетку проникла вирусная РНК следующей последовательности: ЦАГАГГГУГУУУ. Определите, какова будет последовательность вирусного белка, если матрицей для синтеза иРНК служит цепь, комплементарная вирусной РНК. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
28. Ген группы крови человека имеет три аллеля: i0, IА и IВ. Аллели IА и IВ кодоминантны (в гетерозиготе проявляются оба), и они оба доминантны по отношению к аллелю i0. Человек с генотипом i0i0имеет I группу крови, IАIА или IАi0 — II группу, 1в1в или IВi0 — III группу, а IАIВ — IV группу крови. Резус-фактор наследуется независимо от группы крови, положительный резус R доминирует над отрицательным r.
Женщина со II группой крови и положительным резусом (у неё в роду ни у кого не было отрицательного резуса) вышла замуж за мужчину с III группой крови и отрицательным резусом. У них родилось двое сыновей, с I и II группами крови. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и детей. Какой был резус-фактор у сыновей? Дети с какими ещё генотипами и фенотипами могли бы родиться в этой семье?
ОТВЕТЫ вариант №18
22. Элементы ответа:
1) в клетках плодов осуществляется дыхание;
2) кислород окисляет сахара, превращая их в воду и углекислый газ. Сладкий вкус при этом исчезает, а кислый — остаётся.
23. Элементы ответа:
1) зародышевый листок — энтодерма;
2) формируется эпителиальная ткань, выстилающая внутренние органы;
3) эпителий, выстилающий органы пищеварительной, дыхательной систем, лёгкие (альвеолы), жабры, эпителий жёлчного и мочевого пузырей, щито-видная и околощитовидная железы; эпителий мочевыделительной и половой систем, а также пищеварительные железы (печень, по д же л уд очная).
24. Элементы ответа:
1) 2 — различают движущий и стабилизирующий отбор;
2) 4 — стабилизирующий отбор направлен в пользу установившегося в популяции среднего значения признака;
3) 6 — творческая роль естественного отбора в создании более совершенных и хорошо приспособленных к условиям существования видов организмов.
25. Элементы ответа:
1) ключицы и лопатки;
2) плечевой пояс создаёт опору свободной верхней конечности, соединяет её с туловищем;
3) плечевой пояс обеспечивает прикрепление мышц и подвижность свободной верхней конечности.
26. Элементы ответа:
1) Ламарк утверждал, что живому свойственно внутреннее стремление к про-грессу, в то время как на самом деле изменения в популяциях происходят под действием естественного отбора;
2) Ламарк считал, что приобретаемые в ходе жизни полезные свойства передаются по наследству, в то время как на самом деле только мутации в половых клетках могут передаваться по наследству;
3) Ламарк считал, что условия внешней среды заставляют организмы менять-ся, в то время как на самом деле новые изменения (мутации) случайны и, как правило, не связаны с условиями окружающей среды
27. Схема решения задачи включает:
1) по принципу комплементарности находим нуклеотидную последователь-ность участка ДНК, служащего матрицей для синтеза иРНК: ГТЦТЦЦЦАЦААА;
2) по принципу комплементарности находим нуклеотидную последователь-ность иРНК: ЦАГАГГГУГУУУ;
3) по таблице генетического кода определяем последовательность вирусного белка: глн-арг-вал-фен.


ВАРИАНТ 19
Часть 1
Рассмотрите предложенную схему классификации органоидов. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком
-21336013589000
Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Разделы биологии Объекты изучения
Гигиена Условия сохранения здоровья человека
Окаменелости и отпечатки ископаемых организмов
Фрагмент двухцепочечной молекулы ДНК содержит 210 нуклеотидов, 26 из которых в качестве азотистого основания имеют тимин. Определите количество нуклеотидов с цитозином, входящих в состав молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
4. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания растительной клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) форма клетки поддерживается тургором
2) не имеет клеточной стенки
3) клетка не имеет центриолей
4) запасное вещество — крахмал
5) все белки синтезируются в хлоропластах Ответ:
5. Установите соответствие между характеристиками и процессами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИПРОЦЕССЫ
осуществляется ферментом 1) репликация
РНК-полимеразой 2) транскрипция
Б) в процессе синтезируется ДНК
B) полученный продукт покидает ядро
Г) в цепь включаются нуклеотиды,
содержащие рибозу
Д) производятся относительно короткие
нуклеиновые кислоты
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
6, По изображённой на рисунке родословной определите вероятность в процентах рождения ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, у родителей 1 2. Ответ запишите в виде числа.

7.